Это муниципальный этап учебно-исследовательского мероприятия. Все они - победители и призеры предшествующего, школьного, этапа. Подростки представили научные изыскания по шести направлениям: информатика, программирование и информационные технологии; история, обществознание; литературоведение, языкознание; математика, физика; химия; основы безопасности и защиты Родины, физическая культура и спорт.
Как сообщает администрация города, последнее направление впервые включено в программу конференции. Здесь жюри оценило работы Максима Макарова, выбравшего тему «Беспилотники и средство дистанционного управления», и Марины Кашиной, чей интерес привлек хоккей.
Самая многочисленная группа докладчиков собралась в секции «Литературоведение. Языкознание» - шесть человек. Они охватили большой тематический пласт: от библейских мотивов в поэзии XIX-XX веков до молодежного сленга в речи современных школьников.
Интересные разработки представили ребята, увлекающиеся программированием. Так, Вероника Толстоброва спроектировала и воплотила с помощью 3D-принтера логотип своей школы к ее юбилею.
Константин Аманов презентовал AR-приложение (приложение с технологией дополненной реальности) «Памятники города Мирного». Дополненная реальность — это когда компьютерные возможности используются для расширения и дополнения физического мира графическими объектами, 3D-анимацией, звуками.
Андрей Луккарев, выступивший в секции «Физика», вполне смог бы отличиться и в направлении «Технология», будь она заявлена: своими руками он создал из дерева и других материалов модель требушета — средневековой метательной машины гравитационного действия для осады городов.
Единственным химиком на конференции в этот раз оказался Илья Фокин. Он провел интересное и, безусловно, полезное исследование – определил наличие йододефицита у разных возрастных групп населения Мирного, а также изучил, в каких северных ягодах йода содержится больше всего.
Победителей муниципального этапа ждет областной. Он состоит из двух туров: заочного (конкурс учебно-исследовательских работ обучающихся) и очного (публичная защита работ обучающимися).
